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游戏化教育 何以切中传统教学痛点?

2022-01-11 12:20:13 来源:光明网

随着先进技术和研究手段的出现,游戏对人类学习过程的作用已被心理学、脑科学、教育学等领域的实证研究成果所证实,游戏可以激发学生学习动机、提高学生兴趣,还能培养学生问题解决能力、协作学习能力、创造思维能力等。《Nature》和《Science》上曾发表多篇文章,论述游戏的教育应用价值。

其实,早在20世纪90年代,信息技术和建构主义学习理论的快速发展,世界各国各地区已经纷纷开始反思本国本地区的教育政策和课程,并进一步关注学生的学习体验,希望实现从“教师为主”的教学模式向“学生为主”的教学模式转变。

如今,如何借助信息技术提升教学质量、促进教育变革成为教育界的共同追求,游戏化教育成为新的研究和实践热点。中教云作为一家前沿教育科技企业,凭借在其在教育领域的积累与实力,较早涉及该领域的研究,并取得了一定的成果。特别是“双减”之后,科技赋能下的游戏化教育被赋予了更重要的使命,中教云探索出的“玩中学”教学形式正在引领教育变革新浪潮。

近日,由中国教育技术协会指导,中国教育技术协会教育游戏专委会主办的“第六届中国教育游戏作品交流展示活动”落幕。中教云游戏化教育产品《呱呱侦探社之失窃之家》凭借其在设计思路、开发技术、作品内容及应用效果等多方面优势,从数百件作品中脱颖而出斩获大奖。

据了解,中教云在打造《呱呱侦探社之失窃之家》这款数学密室逃脱类产品的时候,十分注重学习知识与游戏化趣味的平衡。目标方面,每个目标设置为可通关关卡,使学生较容易地达成小目标,循序渐进;游戏规则方面,设置强调简单明了,易于理解;学生反馈方面,通过进度条、得分、级别等形式给予学生即时的反馈,产生好的学习效果;鼓励参与方面,基于真实的游戏场景,通过趣味性的教学设计与各学生的角色互动,让学生自发自愿地沉浸其中。

可见,此产品实现游戏化教育的过程不仅仅是在强调获取知识的重要性,也在强调趣味性、自主性、挑战性、持续性、参与感与创造性。

从理论到实践,从学校教学需求出发到社会各界参与,再到反哺学校教学,本次比赛不仅为教师、学生提供了学习交流的机会,也为他们与中教云这样的教育科技企业搭建起产学研结合的平台,有助于推进我国游戏化教学改革发展。

“老师可以通过轻松有趣的游戏方式向学生教授和传达知识,学生能够通过互动好玩的游戏方式去体验和学习。”中教云游戏化教育云平台秉持“寓教于乐”教育理念,不仅满足了游戏化教育的双向性,也为学校、家庭、社会教育场景,带来了全新、趣味性的产品和交互体验。

经过长时间的沉淀,中教云游戏化教育云平台现已覆盖多个学科,包括数学(运算类、思维类、密室逃脱类),语文(熊熊识字、朗读、拼音、扩展类),英语(单词类),美术、科学、音乐等应用,自主研发出数百个教学游戏产品,提供数千种趣味交互体验,并由多名国家级教育权威专家持续参与产品研发监制。(科文)

标签: 游戏